2º CONTROL DE MÚSICA 4º DE E.S.O.

Hola chicos/as:
Aquí tenéis las diez preguntas de la prueba, que tenemos esta semana que viene. Intentad exponer la máxima información posible. Recordad que son los temas tres y cuatro.

1ª.- ¿Qué son los intervalos?. Pág. 30.

2ª.- Construye un acorde perfecto mayor y otro perfecto menor. Pág. 30.

3ª.- Clasificación de los instrumentos de cuerda o cordófonos. Pon ejemplos. Pág. 32.

4ª.- Técnicas musicales para anuncios. Pág. 33.

5ª.- Escribe lo que sepas sobre la música cinematográfica. Pág. 35.

6ª.- ¿Qué son: la ligadura, el puntillo y el calderón? Explícalos. Pág. 41.

7ª.- Di las clases de textura que nos podemos encontrar. Pág. 42.

8ª.- ¿Quiénes fueron los trovadores?. Pág. 44.

9ª.- ¿Qué es el madrigal?. Pág. 48.

10ª.- Define MIDI. Pág. 50.

2º CONTROL DE MÚSICA 2º DE E.S.O.

Hola muchachos y muchachas:
Bueno queridos alumnos y alumnas. Como he estado un tiempo sin veros y me fui sin dar muchas explicaciones. Os dejo solo las diez preguntas que van a caer en el examen. Son los temas tres y cuatro. Cuidado; puede ser que después en la prueba no coincidan exactamente el orden de las preguntas, con el orden que os pongo aquí.

1ª.- Agrupaciones vocales. Pág. 44.

2ª.- Formas instrumentales mayores del barroco. Pág. 47.

3ª.- ¿Qué es la zarzuela?. Pág. 49.

4ª.-Formas musicales instrumentales del renacimiento. Pág. 33.

5ª.- ¿Qué signos de prolongación conoces?. Pág. 29.

6ª.- ¿Qué es el madrigal?. Pág. 31.

7ª.- Di los instrumentos cordófonos y aerófonos que conozcas del renacimiento. Pág. 32.

8ª.- ¿Qué son las alteraciones? ¿En cuántos tipos se dividen?. Pág. 36.

9ª.- Define canción, melodía y frase. Pág. 40.

10ª.- ¿Cuáles son las partes principales de la ópera?. Pág. 43.