TAREAS DURANTE EL CONFINAMIENTO DOMICILIARIO

Hola chic@s:
Vamos entre tod@s a intentar llevar esta difícil situación lo mejor posible. Como sabéis tenemos que seguir trabajando. En principio yo voy a seguir con este medio para comunicarme con vosotr@s. Ya que lo estamos utilizando desde el principio de curso. Os pido el favor que lo reviséis a diario.
Muchas gracias. Y recordar mejor en casa.

TAREAS 2º ESO Y AMPLIACIÓN

Bueno chic@s:
Aquí tenéis las primeras tareas que debéis hacer.

1ª.- ¿Qué es el lied?.

2ª.- Tipos de textura musical. Pág. 30

3ª.- Características de la música del Barroco. Pág. 52

4ª.- Tres compositores del Barroco. Pág. 52 y 53

5ª. – Tipos de alteraciones explícalas y pon ejemplos. Pág. 64

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6ª.- Características del Clasicismo. Vídeo

7ª.- Principales formas musicales del Clasicismo instrumental. Vídeo

8ª.- ¿Qué instrumento muy conocido y muy importante hoy en día se inventó en el Clasicismo?. 

Pág. 69

9ª.- Compositores más importantes del Clasicismo. Pág. 69 y vídeo.

10ª. – ¿Qué pieza musical tocamos en el Día de la Paz? ¿Quién la compuso y a qué época perteneció?

TAREAS DE 1º ESO

Bueno chic@s:
Estas son las primeras tareas que os mando.

1ª.- Diferencia entre melodía y armonía. Pág. 44

2ª.- Define melodía. Pág. 45

3ª.- Tipos de melodías. Pág. 46

4ª.- ¿Qué tipos de cadencias conoces? Explícalas. Pág. 47

5ª.- ¿Cómo podemos definir la escala?. Pág. 47

6ª.- ¿Qué son las líneas adicionales? Pon ejemplos. Pág.48

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7ª.- ¿Qué son las alteraciones? Di las sus tipos. Escribe un ejemplo de cada una.Pág. 48

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8ª.- ¿A qué se le llama intervalo? Pon ejemplos. Pág. 49

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9ª.- Diferencia entre consonancia y disonancia. Pág. 50

10ª. - ¿Qué es un acorde? Pon un ejemplo. Pág. 51

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EL CLASICISMO

En este vídeo podéis ver un resumen del período histórico musical llamado CLASICISMO. A el pertenecieron músicos tan conocidos como Mozart y Beethoven.

HIMNO DE LA ALEGRÍA VERSIÓN CORTA

Hola Chic@s:
Os subo el audio y la letra del Himno de la Alegría versión corta. Ya sabéis la segunda parte que se repite, tanto la lenta como la rápida no se hace.

EL HIMNO A LA ALEGRIA

Escucha hermano la canción de la alegría,
el canto alegre del que espera
un nuevo día.

Ven canta, sueña cantado.
Vive soñando el nuevo sol
en que los hombres
volverán a ser hermanos.

Ven canta, sueña cantado.
Vive soñando el nuevo sol
en que los hombres
volverán a ser hermanos.

Si en tu camino solo existe la tristeza
y el llanto amargo
de la soledad completa.

Ven canta, sueña cantado.
Vive soñando el nuevo sol
en que los hombres
volverán a ser hermanos.

Ven canta, sueña cantado.
Vive soñando el nuevo sol
en que los hombres
volverán a ser hermanos.

https://www.ivoox.com/46643680                                                            Vídeo

CONTROL 1º DE 4º ESO

Buenas Chic@s. Ya estamos muy cerca de las merecidas vacaciones de Navidad. Os dejo las preguntas del control de esta evaluación. Las primeras tres preguntas son prácticas y las otras siete de teoría.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Completa los compases que lo necesiten.

3ª.- Una cada pareja.

4ª.- ¿Cómo se llamó el primer sistema de grabación y reproducción sonora?. ¿Quién lo inventó?.              Pág. 9

5ª.- ¿ Quiénes fueron los primeros que inventaron una cámara para grabar imágenes en movimiento?. ¿Cuándo lo hicieron?. ¿Cuál su primera película?. Pág. 10.

6ª.- Dí todo lo sepas sobre el cine mudo. Pág. 11.

7ª.- Características de la música en el cine mudo. Pág. 11.

8ª.- ¿ Qué nos encontramos en las líneas de sonido de una banda sonora?. Pág. 13.

9ª.- Diferencias entre la música diegética y la incidental en el cine. Pág. 14.

10ª.- ¿ Qué es una sintonía?. Pág. 17

CINE Y SUS COMIENZOS

Chic@s os dejo unos vídeos de como fueron los comienzos del cine.

Primera película de los hermanos Lumière.

Una película cómica de los célebres Stan Laurel y Oliver Hardy, conocidos en España por el Gordo y el Flaco

Y la primera película sonora:"El Cantor de Jazz"