He arreglado el célebre Canón de Pachebel para tres voces y flauta bajo. Aquí tenéis la partitura y el audio. Vamos a ver si somos capaces de montarlo.
lunes, 4 de febrero de 2019
miércoles, 14 de noviembre de 2018
martes, 13 de noviembre de 2018
ADESTE FIDELES
Chic@s os subo la partitura de Adeste Fideles. Ya huele a polvorón. También podéis oir el audio.Audio
miércoles, 7 de noviembre de 2018
ACTIVIDADES EXPEDIENTE WARREN
Buenas chic@s:
Después de haber pasado la semana dedicada a la música de terror y de haber proyectado la película de Expediente Warren. Aquí os dejo las actividades que tenéis que hacer sobre la película.
1ª.- ¿Qué instrumentos se utilizan para crear un ambiente de terror?.
2ª.- Dí tres escenas donde se utilice la música para acentuar el miedo.
3ª.- ¿Se oye otra musica que no sea de terror?, ¿Cuál?.
4ª.- ¿ Tiene banda sonora la película?. ¿Cuál?.
5ª.- ¿En qué escenas pondrías otro tipo de música, no relacionada con el terror?. ¿Cuáles?.
Después de haber pasado la semana dedicada a la música de terror y de haber proyectado la película de Expediente Warren. Aquí os dejo las actividades que tenéis que hacer sobre la película.
1ª.- ¿Qué instrumentos se utilizan para crear un ambiente de terror?.
2ª.- Dí tres escenas donde se utilice la música para acentuar el miedo.
3ª.- ¿Se oye otra musica que no sea de terror?, ¿Cuál?.
4ª.- ¿ Tiene banda sonora la película?. ¿Cuál?.
5ª.- ¿En qué escenas pondrías otro tipo de música, no relacionada con el terror?. ¿Cuáles?.
ACTIVIDADES ANNABELLE CREATION
Buenas chic@s:
Después de haber pasado la semana dedicada a la música de terror y de haber proyectado la película de Annabelle. Aquí os dejo las actividades que tenéis que hacer sobre la película.
1ª.- ¿Qué instrumentos se utilizan para crear un ambiente de terror?.
2ª.- Dí tres escenas donde se utilice la música para acentuar el miedo.
3ª.- ¿Se oye otra musica que no sea de terror?, ¿Cuál?.
4ª.- ¿ Tiene banda sonora la película?. ¿Cuál?.
5ª.- ¿En qué escenas pondrías otro tipo de música, no relacionada con el terror?. ¿Cuáles?.
Después de haber pasado la semana dedicada a la música de terror y de haber proyectado la película de Annabelle. Aquí os dejo las actividades que tenéis que hacer sobre la película.
1ª.- ¿Qué instrumentos se utilizan para crear un ambiente de terror?.
2ª.- Dí tres escenas donde se utilice la música para acentuar el miedo.
3ª.- ¿Se oye otra musica que no sea de terror?, ¿Cuál?.
4ª.- ¿ Tiene banda sonora la película?. ¿Cuál?.
5ª.- ¿En qué escenas pondrías otro tipo de música, no relacionada con el terror?. ¿Cuáles?.
lunes, 30 de julio de 2018
EXAMEN SEPTIEMBRE 4º ESO
Buenas chic@s:
¿Qué tal el verano?. Este examen consta de cinco preguntas; dos prácticas y tres teóricas. Todas valen dos puntos. Al menos teneis que contestar bien una de práctica y otra de teoría. A ver si poéis aprobar tod@s:
3ª.- ¿Cuál fue el primer mecanismo de grabación y reproducción de sonidos de la historia?. Escribe todo lo que sepas de el.
4ª.- Dí todo lo que sepas sobre los inicios del rock and roll.
5ª .- Escribe todo lo que sepas de la Ópera.
¿Qué tal el verano?. Este examen consta de cinco preguntas; dos prácticas y tres teóricas. Todas valen dos puntos. Al menos teneis que contestar bien una de práctica y otra de teoría. A ver si poéis aprobar tod@s:
3ª.- ¿Cuál fue el primer mecanismo de grabación y reproducción de sonidos de la historia?. Escribe todo lo que sepas de el.
4ª.- Dí todo lo que sepas sobre los inicios del rock and roll.
5ª .- Escribe todo lo que sepas de la Ópera.
EXAMEN SEPTIEMBRE 2º ESO
Hola chicos:
Espero que os lo hayáis pasado fenomenal este verano. Este examen tiene cinco preguntas que valen dos puntos cada una. Las dos primeras son prácticas y las otras tres teóricas. Como mínimo debéis contestar una de práctica y otra de teoría.
3ª.- Dos formas instrumentales que interpretan las orquestas sinfónicas. Explícalas
4ª.- Clasificación de los instrumentos cordófonos tradicionales. Pon ejemplos.
5ª.- Dí todo lo que sepas del Jazz.
Espero que os lo hayáis pasado fenomenal este verano. Este examen tiene cinco preguntas que valen dos puntos cada una. Las dos primeras son prácticas y las otras tres teóricas. Como mínimo debéis contestar una de práctica y otra de teoría.
3ª.- Dos formas instrumentales que interpretan las orquestas sinfónicas. Explícalas
4ª.- Clasificación de los instrumentos cordófonos tradicionales. Pon ejemplos.
5ª.- Dí todo lo que sepas del Jazz.
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