CONTROL 1º DE 4º ESO

Buenas Chic@s. Ya estamos muy cerca de las merecidas vacaciones de Navidad. Os dejo las preguntas del control de esta evaluación. Las primeras tres preguntas son prácticas y las otras siete de teoría.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Completa los compases que lo necesiten.

3ª.- Una cada pareja.

4ª.- ¿Cómo se llamó el primer sistema de grabación y reproducción sonora?. ¿Quién lo inventó?.              Pág. 9

5ª.- ¿ Quiénes fueron los primeros que inventaron una cámara para grabar imágenes en movimiento?. ¿Cuándo lo hicieron?. ¿Cuál su primera película?. Pág. 10.

6ª.- Dí todo lo sepas sobre el cine mudo. Pág. 11.

7ª.- Características de la música en el cine mudo. Pág. 11.

8ª.- ¿ Qué nos encontramos en las líneas de sonido de una banda sonora?. Pág. 13.

9ª.- Diferencias entre la música diegética y la incidental en el cine. Pág. 14.

10ª.- ¿ Qué es una sintonía?. Pág. 17

CINE Y SUS COMIENZOS

Chic@s os dejo unos vídeos de como fueron los comienzos del cine.

Primera película de los hermanos Lumière.

Una película cómica de los célebres Stan Laurel y Oliver Hardy, conocidos en España por el Gordo y el Flaco

Y la primera película sonora:"El Cantor de Jazz"

CONTROL 1º OPTATIVA 3º

Hola chic@s os dejo aquí el control de la primera evaluación. Las tres primeras preguntas son prácticas. Las restantes son de vídeos que hemos visto en clase.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Completa los compases que lo necesiten.

3ª.- Une cada pareja.

4ª ¿ Quién inventó el fonógrafo?.

5ª  Explica el mecanismo del fonógrafo.

6ª ¿ Qué sucedió al fonógrafo como sistema de grabación y reproducción?

7ª ¿Cuál es el sistema de grabación y reproducción que se utliza hoy en día?. ¿ Cuál es la principal diferencia con los anteriores?

8ª  ¿ Quiénes fueron los inventores del cine?.

9ª ¿Cúal fué la primera película sonora de la historia?

10ª ¿ Qué solución le dieron las primeras salas de cine al ruido que hacían los proyectores?

CONTROL 1º DE AMPLIACION DE 2º ESO

Hola chic@s este control tiene una parte práctica y la teórica se refiere a vídeos que hemos visto en clase.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Completa los compases que lo necesiten.

3ª.- Une cada pareja.

4ª ¿ Quién inventó el fonógrafo?.

5ª  Explica el mecanismo del fonógrafo.

6ª ¿ Qué sucedió al fonógrafo como sistema de grabación y reproducción?

7ª ¿Cuál es el sistema de grabación y reproducción que se utliza hoy en día?. ¿ Cuál es la principal diferencia con los anteriores?

8ª  ¿ Quiénes fueron los inventores del cine?.

9ª ¿Cúal fué la primera película sonora de la historia?

10ª ¿ Qué solución le dieron las salas primeras salas de cine al ruido que hacían los proyectores?

CONTROL 1º DE 1º ESO

Buenas chic@s ya casi estamos en Navidad. Os dejo las preguntas y las páginas del libro donde podéis encontrar las respuestas a estas preguntas. Solo que las dos primeras son prácticas y por eso no os pongo las páginas.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Una cada pareja.

3ª ¿ Cómo es la onda sonora de un ruido?. Pág. 9

4ª Cualidades o parámetros del sonido. Explica cada una de ellas.Pág. 11,12,13 y 14

5ª  Define el silencio. Pág. 10

6ª ¿ Qué entendemos por banda sonora de una película?. Pág. 15

7ª ¿Qué es el pulso musical?. Pág. 26

8ª ¿ Cómo definirías el tempo?. Pon ejemplos. Pág 27

9ª  Dí los diferentes tipos de compás que conoces. Pág 28

10ª Define ritmo musical. Pág. 31

CONTROL 1º DE 2º DE ESO

Chicos huele a polvorón y turrón. Os dejo las preguntas del control. Santa y los Reyes han llegado con antelación.

1ª.- Escribe debajo de cada nota su nombre correspondiente.

2ª.- Completa los compases que o necesiten.

3ª.- Une cada pareja.

Estas son las tres preguntas prácticas y ahora las de teoría.

4ª.- Funciones de la música en la Edad Media. Pág. 16.

5ª.- ¿ Qué monje italiano colocó las notas en el tetragrama y les dió nombre?. Pág.16.

6ª.- Características del canto gregoriano. Pág. 17.

7ª.- ¿Quiénes hacían la música profana en la Edad Media?. Pág. 17

8ª.- Instrumentos de cuerda que recuerdes del Renacimiento.Pág. 40.

9ª.- ¿Cúal fué el músico español más importante del Renacimiento?. Pág. 35.

10ª.- Principales composiciones profanas del renacimiento. Pág. 35

INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA EDAD MEDIA

Como ya sabéis la Edad Media fué uno de los períodos más largos de la historia. Nada más y nada menos que duró un milenio, o sea, mil años. En mil años da mucho tiempo para inventar instrumentos  y de mejorar los que ya existían del mismo modo que se extinguieran otros muchos. En este video os dejo un ejemplo de algunos de ellos.Instrumentos de la Edad Media.
Preguntas sobre el vídeo:
1.- Nombra los instrumentos que se pueden ver en el documenal.

2.- Clasíficalos en viento, cuerda o percusión.

3.- ¿Han llegado algunos de ellos a la actualidad?

ACTIVIDADES DE COCO

Esta película no da mucho miedo, pero si que da mucho juego en la parte musical. Os dejo unas cuantas cuestiones.

1ª.-¿Cuál es el instrumento musical estrella de la película ?.

2ª.- ¿Cómo se llama la agrupación musical mejicana más famosa y que sale en diferentes ocasiones en la película?.

3ª.- Además de la guitarra, qué otros instrumentos musicales puedes ver en el film.

4ª.- Dentro de las voces masculinas, ¿qué tipo de voz tiene Ernesto de la Cruz?.

5ª.- ¿Qué relación existía entre Miguel, Ernesto de la Cruz y Héctor? ¿Qué ocurrió entre Héctro y de la Cruz?.