CONTROL 2º DE 4º ESO

 Buenas chicas:

Aquí os dejo las preguntas del control de este trimestre. Con estudiar un poquito estoy seguro que aprobáis y podéis pasar una Semana Santa tranquilita.

1ª.- ¿Qué son los intervalos?. Pág. 34

2ª.- Construye un acorde perfecto mayor y otro perfecto menor. Pág. 34

3ª.- Los inicios del rock and roll. Pág. 29

4ª.- Características de la música pop. Pág. 31

5ª.- Tipos de música de los años 70. Pág. 32

6ª.- Explica qué es el rap. Pág. 33

7ª.- Clasificación de los intervalos. Explícalos y pon ejemplos. Pág. 34

8ª.- ¿En qué basa el cifrado americano?. Pág. 35

9ª.- Influencia de internet en la industria discográfica. Pág. 38 y 39

10ª.- ¿Qué es la masterización?. Pág. 40

CONTROL 2º DE 3º ESO.

 Hola chic@s:

Aquí os dejo las preguntas del control del segundo trimestre. Si estudiás un poquito estoy seguro que veréis este año la Semana Santa tranquilit@s.

1ª.- ¿Quiénes eran los mecenas?. Pág. 25

2ª.- Texturas renacentistas. Pág. 26

3ª.- Características esenciales de la música renacentista. Pág. 30

4ª.- Formas de la música vocal religiosa del renacimiento. Pág. 30

5ª. – Di lo que sepas del madrigal. Pág. 31

6ª.- ¿Cuáles fueron las formas de música vocal profana en España?. Pág. 31

7ª.- Formas instrumentales del renacimiento. Pág. 32

8ª.- Indica tres instrumentos del renacimiento. Pág. 33

9ª.- ¿Quién fue la primera compositora a la que publicaron su música?. Pág. 33

10ª. – Di tres danzas renacentistas.Pág. 34

CONTROL 2º DE 2ºESO

 Bueno chic@s:

Os dejo aquí las preguntas del control. Estudiad un poquitín y veremos las procesiones tranquilit@s.

1ª.- Enumera los distintos tipos de música atendiendo a su funcionalidad. Pág. 26

2ª.- Define melodía. Pág. 28

3ª.- Di los distintos tipos de melodías que conoces según sea su línea melódica. Pág. 28

4ª.- ¿Qué es un intervalo? Pon un ejemplo. Pág. 28  ==

5ª. - ¿Qué clases de frases musicales conoces?. Pág. 29

6ª.- Di las formas de relacionar frases musicales. Pág. 29 y 30

7ª.- Di los instrumentos de percusión tradicionales que conoces. Pág. 33

8ª.- Explica: timple, zanfoña, rabel. Pág. 33

9ª.- ¿De dónde son la alboka, flabiol y txistu? Pág. 34

10ª. – Enumera cuatro agrupaciones instrumentales tradicionales. Pág. 35

CONTROL 2º DE 1º ESO

 Bueno chic@s este es el control de la segunda evaluación. Estudiad un poquito que nos vamos ya de Semana Santa. Os dejo las preguntas.

1ª.- ¿Cuáles son las tres clases de respiración que conoces?. Pág.26

2ª.- ¿Cuál es el músculo más importante que intervine en la respiración a la hora de cantar?. Pág.26

3ª.- Di tres formas diferentes de tradiciones vocales.Pág.27.

4ª.- ¿Qué es el pulso?. Pág. 28.

5ª.- ¿Qué dos tipos de acentos existen?.Pág. 29.

6ª.- ¿Qué indica el numerador y el denominador de la fracción que se pone al inicio de la partitura?.Pág. 29

7ª.- Partes del aparato fonador. Pág.33

8ª.- ¿Dónde se sitúan los resonadores en nuestro cuerpo?. Pág.33

9ª.- Di las distintas agrupaciones vocales que conoces.Pág. 35.

10ª. - ¿Cómo se llaman las alteraciones de la voz? Si no se trata bien una disfonía puede acabar en ……….. Y si es crónica ………………….. Pág.35